Оформление. На заднике сцены изображены мальчик и девочка, в руках у каждого тетрадь и карандаш. Они стараются догнать убегающий от них Вопросительный знак, который уносит с собой ответы на вопросы.
На сцене. Кубы, стулья (места для участников). На кубах необходимый для игры реквизит: бумага, ручка, колокольчик.
(Звучит музыка. На сцену, приветствуя зрителей, выходит Знайка в очках и черном костюме. Он похож на профессора. Недаром его так и называют коротышки в цветочном городе.)
Знайка.
Добрый день, дорогие друзья!
Перед вами на сцене, как видите, я.
Знайкою коротышки меня зовут
За мои знания и ум,
Которые находятся вот тут!
(Показывает на голову.)
Поэтому у них не возник вопрос,
Кто будет вести интеллектуальный кросс.
Я сначала очень удивился,
А потом взял и согласился!
Ну что ж, как ведущий я вам представился,
Поэтому прошу меня встретить,
Как полагается!
(Аплодисменты зрителей.)
Знайка.
Думаю, пора игру начинать.
Время мы даром не будем терять!
Все на кросс, все на кросс! Начинаем «кросс-вопрос».
В сегодняшнем интеллектуальном кроссе принимают участие: команда «Соображалки» и команда «Умники». Болельщики, я прошу вас, поддержите аплодисментами своих участников.
(Звучит музыка. Под аплодисменты зрителей команды занимают места на сцене.)
Знайка. Разрешите представить вам жюри, которое будет оценивать знания и способности наших игроков.
(Музыка. Представление жюри.)
Знайка . Команда, ставшая победителем, получит приз, учрежденный... — путевки в спортивный лагерь.
(Аплодисменты.)
Знайка.
Юные интеллектуалы!
Я приглашаю вас на старт.
По ходу кросса
Будут разные вопросы.
Кто на все ответит, тот
Пусть до финиша дойдет.
Не бойтесь вопросов,
Решайте задачи.
Участники кросса,
Желаю удачи!
(Аплодисменты зрителей.)
Знайка . Итак, вперед, друзья! В руках у меня конверты с адресами. Вам необходимо за 30 секунд определить, чей адрес написан на конверте.
Конкурс «Адреса на конверте»
(Команды получают конверты и приступают к выполнению задания. Идет отсчет времени.)
Адреса на конверте:
1. Избушка на курьих ножках.
2. Дворец.
3. Цветочный город.
4. Кувшин.
5. Джунгли.
6. Болото.
7. Простоквашино.
9. Скорлупа ореха. Варианты ответов:
1. Баба-яга.
2. Принцесса, король, королева...
3. Незнайка, доктор Пилюлькин, поэт Светик...
5. Маугли, Багира, Балу...
6. Водяной.
7. Дядя Федор, Шарик, кот Матроскин...
8. Карлсон.
9. Дюймовочка.
(По истечении времени — проверка задания. Подведение итогов.)
Знайка . Уважаемые игроки! А сейчас не подкачайте, На вопросы отвечайте!
О том, что вы готовы дать ответ на вопрос, меня оповестит колокольчик, который находится у каждой команды на кубе. Условия понятны? Начали!
Конкурс «Кто сказал?»
Задание . Определить, кому из героев мультфильмов принадлежат следующие слова.
1. «Ни-че-го я не-хо-чу!» (Принцесса из м/ф «Бременские музыканты»)
2. «А вы не были на Таити?» (Попугай Кеша)
3. «Живу я как поганка, а мне летать охота». (Водяной)
4. «Мы с тобой одной крови!» (Маугли)
5. «Ну, чумадан, погоди!» (Волк из м/ф «Ну, погоди!»)
6. «Я сама была такою триста лет тому назад...» (Черепаха Тортилла)
7. «Ребята, давайте жить дружно!» (Кот Леопольд)
8. «Наш ковер— цветочная поляна...» (Бременс- кие музыканты)
9. «Это неправильный бутерброд!» (Кот Матроскин)
(Подведение итогов.)
Знайка.
Это было в воскресенье
У слона на дне рожденья,
Гости пели, веселились.
В хороводе так кружились,
Так кружились, так вертелись,
Что на части разлетелись.
Раз-два-три-четыре-пять,
Помоги гостей собрать!
Как видите, это задание посложнее. Перепутались слоги в словах. Так сказать, слоговые путаницы.
Соединить их вместе будет не так уж просто. Но мы с вами попробуем!
Конкурс «Путаница»
Вот вам карточки со слоговыми путаницами. За 1 минуту, распутав и сложив правильно слоги, вы узнаете, какие же звери были на дне рожденья у слона.
Карточки со слоговыми путаницами:
Ан — ло — ти — па — ди — ко — дил — ко — кро — шим — зе — пан — ко — рил — ена — мат — ге — бе — раф — ги — мур — го — ла — ле — бра — браз — жи!
Правильный ответ:
Антилопа.
Крокодил.
Дикобраз.
Шимпанзе.
(Подведение итогов.)
Знайка . Дорогие участники! Сегодня в нашем «Кроссе»
Мы, играя, проверяем,
Что умеем и что знаем!
И снова для вас есть задание. Однажды все герои сказки А. Милна «Винни-Пух и все, все, все» захотели иметь головные уборы. Нарисуйте, какой головной убор мог бы носить:
— Винни-Пух,
— Пятачок,
— ослик Иа,
(Конкурс «Головной убор». Команды выполняют задание. Знайка обращается к ребятам в зале.)
Знайка. Предлагаю вам ребята одну интересную игру. Она называется «Буква заблудилась».
Неизвестно, как случилось,
Только буква заблудилась:
Заскочила в чей-то дом
И хозяйничает в нем.
Но едва туда вошла
Буква-озорница,
Очень странные дела
Начали твориться!
Правила игры просты: исправить нелепость положения, увидеть юмор и подобрать подходящее по смыслу слово. Надеюсь, что вам будет весело и интересно!
Ехал дядя без жилета,
Заплатил он штраф за это.
Дети . Без билета!
Знайка.
На островок налетел ураган,
На пальме остался последний баран.
Дети . Банан!
Знайка .
Закричал охотник: «Ой!
Двери гонятся за мной!»
Дети . Звери!
Знайка .
На глазах у детворы
Крысу красят маляры.
Дети . Крышу!
Знайка.
На болоте нет дорог —
Я по кошкам скок да скок.
Дети . Кочкам!
Знайка.
Тает снег. Течет ручей.
На ветвях полно врачей.
Дети. Грачей!
Знайка.
Мишка дров не напилил,
Печку кепками топил.
Дети. Щепками!
Знайка.
За игру спасибо, малыши!
Я говорю вам это от души!
(Аплодисменты.)
Знайка. Наступило время проверять, как справились с заданием наши игроки, а точнее — полюбоваться их искусством.
Знайка. Внимание, участники! Если любите, как я, стихи и сказки вы читать, то автора любого сумеете назвать. И не только автора, но и название произведения.
Приготовьте ручку и бумагу и записывайте свои ответы.
Конкурс «Угадай-ка»
Написал роман Маршак,
Как отважный Робинзон
Сел в отцепленный вагон
И поехал к лилипутам,
Но его от смерти спас
Добрый папа Карабас...
Правильные ответы:
— Д. Дефо «Приключения Робинзона Крузо»;
— Дж. Свифт «Путешествия Гулливера»;
— С. Маршак «Вот какой рассеянный»;
— А. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
(Проверка задания. Подведение итогов.)
Знайка (обращаясь к игрокам). Вы знаете, ребята, у нас в Цветочном городе малышки-коротышки любят рисовать, петь, сочинять стихи, а я, в отличие от них, много читаю и увлекаюсь кроссвордами. Надеюсь, и вы иногда не прочь посидеть за этим занятием. Я предлагаю вам отгадать один кроссворд. Уверен, что вы легко сумеете справиться с этой задачей.
(Раздает участникам карточки с кроссвордом.)
Впишите в клеточки имена героев мультфильмов. Время на выполнение задания — 1 минута.
Кроссворд
Вопросы к кроссворду:
1. Друг крокодила Гены.
2. Он говорит: «Ребята, давайте жить дружно!»
3. Она сочиняет и поет песни.
4. Самый добрый крокодил.
5. Обидчивый попугай.
6. Он не боится, когда ему говорят: «Ну, погоди!».
Правильные ответы:
1. Чебурашка.
2. Леопольд.
3. Черепаха.
(Команды выполняют задание, а Знайка тем временем проводит игру с залом.)
Знайка (обращаясь к залу). Ребята, а вас всех я прошу по моей команде посчитать до пяти. Дети. Раз, два, три, четыре, пять... Знайка. Будем с вами мы играть! Я буду называть вам героев, а вы найдите лишнего в этом списке.
1. Кот Матроскин, дядя Федор, Серый волк.
2. Маугли , Чиполлино, Вишенка, сеньор Помидор.
3. Малыш, Карлсон, Гекльберри Финн .
4. Элли, Тотошка, Страшила, барон Мюнхгаузен .
5. Али-баба, 33 богатыря , 40 разбойников.
6. Суок, Тутти, Пеппи .
7. Незнайка, Тюбик, Красная шапочка .
Знайка . Молодцы! (обращаясь к игрокам) Ну что, ребята, готовы? Тогда смотрим и проверяем, правильно ли вы отгадали кроссворд.
(Проверка задания. Подведение итогов.)
Знайка. Вот, как и полагается в кроссе, команды дошли до финиша.
Хоть трудны пути познанья,
Они прошли все испытанья!
И сейчас время узнать, кто же стал победителем. Уважаемое жюри, вам слово!
(Подведение итогов игры. Награждение победителей.)
Знайка. Не знаю, запомнится вам эта игра или нет, но мне бы очень хотелось, чтобы она вам запомнилась. Поэтому, если не возражаете, сейчас я скажу: «До встречи!», а вы на прощание похлопайте, как это было в начале игры. И если вы это сделаете от души, то мы обязательно еще раз встретимся, и я скажу: «Всем привет!». А пока— до свидания! С вами был Знайка из Цветочного города!
(Музыка. Зрители покидают зал.)
Реквизит
1. Бумага.
2. Ручки, карандаши.
3. Колокольчики.
4. Конверты с адресами.
5. Карточки со слоговыми путаницами.
6. Карточки с кроссвордом.
Литература
Волина В. Игра— дело серьезное. СПб.: Дидактика Плюс; ООО «Зенит», 1999.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ «ЗНАЙКА»
Девиз конкурса:
"Пускай пока малы мы ростом, хотим так много мы узнать! Быть Знайкой далеко не просто, но так приятно познавать!"
ЦЕЛЬ:
Развивать познавательные способности учащихся, развития зрительного восприятия, внимания, интерес к познанию окружающего мира.
ЗАДАЧИ:
1 .Создать каждому ученику условия для проявления своих способностей, интеллектуальных умений.
2.Развивать такие качества, как умение слушать другого человека, работать в группе.
З.Дать возможность учащимся реализовать творческие способности.
УЧАСТВУЮТ дети
ХОД ИГРЫ
Ведущий
:
Добрый день ребята, гости и все присутствующие. Сегодня мы проводим интеллектуальную игру Знайка, в котором участвуют две команды. Приглашаются капитаны для представления своих команд «Почемучки» девиз «Хотим всё знать» и «Эрудиты», девиз «Знание-сила»)
Ведущий представляет членов жюри.
Сегодня мы проводим марафон,
Проверит наши знанья он
Как это интересно-много знать!
Всем друзьям свои уменья показать!
Мы к интересным конкурсам готовы!
Вперёд, друзья! К победам новым!
ВЕДУЩИЙ:
Первый конкурс нашей игры это «Разминка
», за каждый правильный ответ 1 балл
10 ягодок малины,
5 дала своей подружке.
Сколько ягод стало в кружке?
Пирожки с капустой печь.
Для Наташи, Коли, Вовы
Пирожки уже готовы,
Да ещё один пирог
Кот под лавку уволок,
Да в печи – 4 штуки.
Пироги считают внуки.
Если можешь, помоги
Стерегут поплавки.
Рыбак Корней
Поймал 3 окуней,
Рыбак Евсей –
4 карасей,
А рыбак Михаил
2 сомов изловил.
Сколько рыб рыбаки
Натаскали из реки?
7 других – за облаками,
2 спустились на ручей.
Сколько было всех гусей?
Второй конкурс пословиц.
Вставить в пословицу пропущенные слова в пословицы:
(Раздаются командам конверты, в которых пословицы с пропущенными числительными, дети должны вставить их и прочесть)
За всех, и все за одного.
Не имей.......... рублей, а имей.................. друзей.
Раз примерь, а................. раз отрежь.
За........... зайцами погонишься, ни..................... не поймаешь.
Ум хорошо, а.................. лучше.
В поле не воин.
ВЕДУЩИЙ: Молодцы команды!
Конкурс 3 « Найди все спрятавшиеся буквы»
Условия: Ребята, вы должны внимательно рассмотреть плакат (1 – ряд- для I команды)
2ряд – для II команды) и выписать все буквы, которые там увидите на свой лист бумаги, а затем их назвать.
Следующий конкурс очень интересный,
Он для извилин в голове весьма полезный
Сумеете отгадать слова,
Узнаете сразу имена.
Конкурс 4 ЛОГИЧЕСКИЙ:
Задание № 1
Соберите из букв имя сказочного персонажа, используя все буквы, за правильный ответ 4 балла.
(Команды получают конверты с заданием. Нужно собрать имя сказочного персонажа, используя все буквы)
Задание № 2 «Расколдуй слово»
Надо « расколдовать» слово, расставив буквы в алфавитном порядке.
Хоулп, смтоы, угьшл, ныбти
Задание № 3 « ПРОЧИТАЙ-КА»
Задание.
Прочитайте слова. Найдите лишнее.
РАНАКАДШ, ЧАУРК, ТОСИКЧАК,ОРЕВД
Задание № 4 «Анограммы»:
Атлас – салат
Банка – кабан
врата – трава
Карета – ракета
великан – валенки
адрес – среда
Задание № 5 «Составь слово из слова»:
Задание для всех участников
Вы любите игрушки?
Кто больше составит слов? (игра, рука, груша, круг, шар, уши, шкура, рагу, рак)
ЗАДАНИЕ ОТ БУКВОЕШКИ
-
Угадай, что здесь написано. Допиши буквы
ВЕДУЩИЙ:
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее,
Чем наши любимые сказки.
Итак, следующий
5 конкурс «СКАЗКИ».
За каждый правильный ответ по 4 балла.
ЗАДАНИЕ № 1 «Кто быстрее».
Продолжить название сказочных предметов.
Цветик … (семицветик) Шапка … (невидимка)
Меч … (кладенец) Свет мой … (зеркальце)
Ковёр … (самолёт) Царевна … (лягушка)
Сапоги … (скороходы) Аленький … (цветочек)
Палочка … (выручалочка) Скатерть … (самобранка)
За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.
ЗАДАНИЕ № 2 « ОТГАДАЙ СКАЗКУ»
Физминутка «Самый внимательный»
Детям раздаются воздушные шары (желтые, зеленые, оранжевые, фиолетовый, голубой, красный) и объясняет правила игры.
Услышав в короткой фразе название предмета, цвет которого совпадает с шариком ребенок поднимает шарик вверх делает шаг вперед и машет шариком.
Готовы? Будьте внимательны.
ВЕДУЩИЙ:
Конкурс по сказкам закончен, переходим к следующему
№ 6
«ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ».
За правильный ответ 5баллов
(Каждый из участников команд подходит к столу и достаёт себе номер вопроса из бочки, говорит номер вопроса, читает его на листочке и отвечает (один из одной команды, другой из второй команды и т.д.)Вопросы на листочках перед участниками)
ВЕДУЩИЙ:
Марафонцы вперёд идут,
Математику с собой ведут.
Без неё никак нельзя!
Слушайте задачи, друзья!
КОНКУРС № 6 « МАТЕМАТИЧЕСКИЙ»
1.У бабушки жил внук Фёдор, пёс Шарик и кот Васька. Сколько внуков у бабушки? (1)
Звучит музыка «Капитаны»
Ведущий:
По музыкальной заставке вы поняли, что сейчас у нас конкурс капитанов. За каждый правильный ответ по 1 баллу.Капитаны подойдите ко мне. (Капитаны приглашаются к ведущему, который задаёт вопросы)
Вопросы к капитану «Эрудитов»
Вопросы к капитану «Почемучек»
По завершению конкурса капитаны возвращаются к командам.
Конкурс №7 «Коты»
Цель конкурса закрепить названия геометрических форм, развивать логическое мышление.
Условия: - Как-то, раз весной, собрались не обычные коты погреться на солнышке и расселись вот в таком порядке, но один кот задержался, как вы думаете какой?
Игра « Пифагор»
Эта игра называется « Пифагор»- по имени греческого учёного- математика.
Из геометрических фигур сложи фигуры по образцу.(фигуры прилагаются)
ВЕДУЩИЙ:
Наш марафон пришёл к финалу,
Вы потрудились все на славу.
Пора итоги подводить,
Не грех команды наградить.
Жюри вам слово!
Подводятся итоги и объявляются результаты интеллектуального конкурса.
Команды и группы поддержки получают маленькие призы.
Дети:
Эта игра нам силу духа придала
Намерены впредь к победам идти
И новые конкурсы все впереди!
ВЕДУЩИЙ: До новых встреч на наших марафонах!
Корелина Жанна
Интеллектуальная игра «Знайка»
Конспект интеллектуальной игры для детей - Знайка
Цель : Определение победителя конкурса на основе выявления уровня эрудиции и логического мышления, повышение интереса и желания участвовать в играх интеллектуального направления у детей 6-10 летнего возраста.
Задачи :
Выявить знания детей и умение их использовать при решении поставленных задач определенных конкурсом.
Воспитывать у детей интерес к познанию и желанию соревноваться со сверстниками.
Определить победителя конкурса.
Правила игры.
В отборочном туре, Загадки- отгадки, дети дают ответы с помощью сигнальных карточек с цифрами 1,2, 3.
Во втором туре жеребьёвкой определяется номер, в соответствии с которым предстоит отвечать ребёнку и выбирать тему для ответа.
Темы второго тура : ,Математика,Грамота,Растения,Животные, Сказка,Секрет,.
В финале задаётся один вопрос для всех.
Задача : отвечать быстро и правильно. Победителем становиться ребёнок, который ответит на большее число вопросов.
ОТБОРОЧНЙ ТУР.
ЗАГАДКИ,
1. Его пинают – он не плачет,
Его бросают – назад скачет.
В – барабан
2. Кого раз в году наряжают?
Б – осина
В – берёза
3. Мала росточком,
Родилась в цветочке.
А – Золушка
Б – Машенька
В – Дюймовочка
4. Дом по улице идёт,
На работу всех везёт.
Носит обувь из резины
И питается бензином.
А – автобус
Б – трамвай
В – такси
5. Он высокий, он огромный
Он похож на кран подъёмный.
А – бегемот
В – жираф
6. Всю жизнь ходят в обгонку,
А обогнать друг друга не могут
В – глаза
7. Живёт на севере
В море купается
И рыбой питается
А – песец
Б – белый медведь
В – олень
8. Белый камешек растаял,
На доске следы оставил.
9. Ты беседуй чаще с ней,
Будешь вчетверо умней.
Б – книга
В – подруга
10. Покраснела, почернела,
Потом плакать начала,
Огороды полила.
Б – лейка
В – облако
11. Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пениться,
Ручки мыть не лениться.
А – шампунь
12. Щиплет за пятки-
Беги без оглядки.
Б – петух
В – индюк
13. Молоко пьёт, песенки поёт.
Часто умывается, а с водой не знается.
А – собака
Б – кошка
В - корова
14. Хозяин лесной
Просыпается весной.
А – медведь
15. Золотое яблоко
По небу катается.
С утра улыбается
А ночью прячется
Б – звезда
В – солнце
Общие знания.
1. Сколько дней в недели? (семь)
2. Как называется наша страна? (Россия)
3. Фамилия нашего президента? (В. В. Путин)
4. Город, в котором ты живёшь? (Урай)
5. Модель земного шара? (глобус)
6. Когда дети идут в школу? (сентябрь 7 лет)
7. Любимый зимний праздник? (новый год)
8. Как называются занятия в школе? (уроки)
9. На какой реке стоит наш город? (конда)
10. Где соревнуются самые лучшие спортсмены в мире? (Олимпийские игры,Олимпиады)
11. Зайчик, который может появиться только в ясный, погожий день? (солнечный) .
12. Как называется книга, в которую занесены редкие виды растений и животных? (красная)
13. Кого первым из животных приручил человек? (собаку)
СЕКРЕТ. «СКАЗКИ» .
1. Кто пел песенку,Сяду,сяду на пенёк, съем, съем пирожок, (медведь)
2. Большой друг крокодила Гены? (Чебурашка)
3. Кукла с голубыми волосами? (Мальвина)
4. Назови друзей дяди Федора? (Матроскин,Шарик)
5. Какой сказочный герой очень любил мёд? (Винни-Пух)
6. Принцесса, которая всё время плакала? (Несмеяна)
7. Что потеряла Золушка? (хрустальную туфельку)
8. Агрегат, на котором баба Яга совершала свои полёты? (ступа)
9. Кто от бабушки ушёл, кто от дедушки ушёл? (колобок)
10. Кого лиса учила хвостом ловить рыбу? (волка)
11. О ком Шапокляк говорила,Это хорошо, что вы зеленый и плоский, (крокодил)
12. Какое лекарство хотела дать Мальвина Буратино? (касторку)
13. Кто на поле нашел денежку? (муха-цокотуха)
14. Кто любил повторять,Ребята, давайте жить дружно, (Леопольд)
РАСТЕНИЯ.
1. Где растут овощи? (на земле)
2. Царица цветов? (роза)
3. Назови самую большую ягоду? (арбуз)
4. У какого растения вместо листьев колючки? (кактус)
5. Что за трава, которую и слепой узнает? (крапива)
6. Какая часть растения находиться под землей? (корень)
7. Какое дерево весной плачет? (береза)
9. На что похожи семена у одуванчика? (на парашют)
10. Как называется первый весенний цветок? (подснежник)
11. Где растут фрукты? (на дереве)
12. От какого овоща всегда плачут? (лук)
14. Назови любое хвойное дерево? (ёлка)
15. Какие овощи нужно принимать в пищу, чтобы не заболеть? (лук, чеснок)
1. Первая буква в алфавите? (А)
2. Из чего состоит предложение? (из слов)
3. Что здесь лишнее яблоко, груша, лук, апельсин? (лук)
4. Что может делать мячик? (прыгать, кататься)
5. Какое бывает солнышко? (лаковое,горячее)
6. Назовите последнюю букву в алфавите? (Я)
7. Скажите наоборот огромный? (маленький)
8. Придумай рифму : кошка-
9. Что ставиться в конце предложения? (точка)
10. На вопрос кто? Или что? Отвечает слово мама? (кто)
11. Исправь ошибку : Наша Маша громко плачет? (Таня)
12. Для чего нужен чайник? (для чая)
13. Кто работает на кране? (крановщик)
14. Мама-корова, папа-бык, детёныш? (телёнок)
15. Как сказать правильно пять карандашов или пять карандашей? (пять карандашей)
МАТЕМАТИКА.
1. Назови соседей числа 7? (6 и 8)
2. Что больше 8 или 9? (9)
3. Что составляет вместе 12 месяцев? (год)
4. Что идёт после среды? (четверг)
5. Какой самый последний месяц в году? (декабрь)
6. Назови сказку, где есть число 3? (три поросёнка, три медведя)
7. Продолжи счет 2, 4,6? (8,10,12)
9. Век. Это сколько лет? (100)
11. Назови дни недели когда все отдыхают? (суббота, воскресенье)
13. Сколько дней в неделе? (семь)
14. Сколько гусей если ног 8? (четыре)
ЖИВОТНЫЕ.
1. Какое животное самое пугливое? (заяц)
2. Чем отличаются рысь от кошки? (кисточками на ушах)
3. Чем питается белый медведь? (рыбой)
4. Где живут пингвины? (в Антарктиде)
5. Зачем кенгуру сумка? (вынашивать детёныша)
6. Умеют ли слоны плавать? (да)
7. Кто самый верный из домашних животных? (собака)
8. Кто из животных строят плотины? (бобры)
9. Самое быстрое животное? (гепард)
10. Кто лечит животных? (ветеринар)
11. Дом для поросят? (свинарник)
12. Куда откладывает яйца черепаха? (в песок)
13. Самое высокое животное на земле? (жираф)
14. Кого из животных первым приручил человек? (собака)
15. В какой книге можно найти научные факты из жизни животных? (энциклопедия)
Логические задачи.
1. У мамы есть кот Пушок, собака Дружок и дочка Люба. Сколько детей у мамы?
2. Что будет если у трехколесного велосипеда убрать одно колесо?
3. Что едят крокодилы на Северном полюсе?
4. Кто громче мычит петух или корова?
5. Какого цвета волосы у колобка?
6. Из какой посуды нельзя поесть?
7. На дубе три ветки. На каждой ветке по три яблока. Сколько всего яблок на дубе?
8. На столе лежат два апельсина и четыре банана. Сколько овощей лежит на столе?
9. Чем похожи сосулька и мороженое?
10. Как называются вареные в воде фрукты?
11. Макси – пирожное. Что это?
12. Любимая еда жителей острова Чунга – Чанга?
13. Фрукт, который обожает боксер?
14. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона?
15. Общежитие для лошадей?
Играть в Изучаем Цвета Радуги надо детишкам, чтобы они понимали, что находится рядом с ними и какого это цвета. Очень важно сразу вспомнить про каждого охотника, которые всегда знает где сидит фазан. Детишки быстро учат красные, синие, зеленые, желтые, голубые, коричневые, черные
Игра по персонажам Гуппи и Пузырьки: Плитки расскажет про одну логическую головоломку, где нужно собирать плитки. Сначала это будет сделать просто, ведь задания будут легкие и даже смешные. А потом придется серьезно напрячь мозги, чтобы пройти самые сложные уровни, зато потом зад
Игра по персонажам Гуппи и Пузырьки: Пазл позволит юным деткам попробовать решить математические и логически задачки. Сначала это будут простые пазлы, где нужно будет собрать всё вместе, а потом уже действительно тяжелые задания, где надо проявить все чудеса сообразительности и с
Кошки в Любви Сегодня вам нужно будет очень постараться, чтобы помочь влюбленным котикам быть вместе. Все вы очень хорошо знаете, что когда наступает весна, то все коты как будто сходят с ума. В игре «Кошки в Любви» вы сможете наблюдать очень трогательную историю, в кот
Мама Кошка Все мы любим маленьких котят, но никогда не задумываемся, как тяжело маме кошке за ними ухаживать. В этой чудесной игре мама кошка будет ухаживать за своим котенком, чтобы он были красивым и здоровым. Мама кошка очень любит своих котят и всегда все старается уделять вн
Играть в Звёздные Войны: Собери Робота интересно будет те, кто хочет когда-нибудь стать настоящим конструктором. Вы тут обучитесь создавать героев из небольшого количества деталей. Потом вам будут добавлять комплекты, чтобы можно было делать уникальных персонажей, которых никогда
